El sector de la edificación e infraestructura representa hasta el 13% del PIB, pero sufre una brecha de talento junior. Cómo alinear formación, propósito y alianzas.
La infraestructura física sostiene el avance de la inteligencia artificial, la transición hacia energías limpias y el rediseño de las cadenas de suministro en un mundo de creciente fragmentación geoeconómica. El sector de la edificación y la infraestructura representa entre el 11 y el 13 % del producto interior bruto mundial y emplea a cerca de una de cada diez personas. Pese a ese peso económico, el sector enfrenta una paradoja: tiene dificultades para captar talento de entrada justo cuando lo necesita para aprovechar las oportunidades de crecimiento.
Según el Future of Jobs Report 2025, el 40% de los empleadores del sector de infraestructuras señalan que la incapacidad para atraer talento es el mayor obstáculo para la transformación de la industria de aquí a 2030. La demanda se concentra en habilidades técnicas como la inteligencia artificial y las competencias verdes, que compiten con otras industrias por profesionales escasos. Al mismo tiempo, emergen expectativas de habilidades híbridas: crece la necesidad de gestión del talento y pensamiento analítico junto a competencias técnicas.
«El entorno construido está configurando el futuro de nuestro planeta, pero no puede prosperar sin talento joven», afirma Ebru Özdemir, presidenta del consejo de Limak Holding.
El informe Youth Pulse 2026, que reúne respuestas de casi 4.600 jóvenes de 489 localidades, ayuda a comprender las prioridades de la nueva generación. Entre sus conclusiones clave figuran:
Cuando se les pregunta «¿Qué te importa más al pensar en tu futura carrera?», la respuesta mayoritaria es el sentido y propósito (61,8%), seguida de la flexibilidad y el equilibrio entre trabajo y vida personal (58,1%). La seguridad laboral y financiera aparece en 45,1% de las respuestas y las oportunidades de aprendizaje y desarrollo en 40%. En esas prioridades se detecta una preferencia por el significado y la flexibilidad por encima de medidas tradicionales de éxito.
En Estados Unidos, cifras recientes sugieren que el 42% de los trabajadores de la Generación Z desempeña o busca empleos en oficios cualificados o empleos manuales, y que ese grupo incluye al 37% de quienes poseen título universitario; una muestra de cómo la juventud intenta conciliar tendencias macroeconómicas con sus prioridades profesionales.
«El entorno construido ofrece propósito en abundancia. Pero con frecuencia se presenta en clave de profesiones tradicionales, no de las misiones que posibilita. Si quiere atraer a la próxima generación, debe empezar por inspirar en torno a misiones. Los jóvenes no solo eligen una carrera; eligen el futuro que quieren ayudar a construir», afirma Edwin Lai, Global Shaper.
Existen iniciativas que muestran caminos prácticos. La iniciativa Global Engineer Girls (GEG), impulsada por Limak Holding, comenzó en Turquía y se ha extendido a ocho países —desde Kosovo y Arabia Saudí hasta España y Costa de Marfil—, habiendo empoderado a más de 2.000 jóvenes mujeres con becas, mentorías y formaciones para abrirles paso en la ingeniería.
Por su parte, el programa Local Pathways Fellowship de SDSN Youth (la Iniciativa Juvenil de la Red de Soluciones para el Desarrollo Sostenible de la ONU) ha apoyado a más de 700 becarios de más de 100 ciudades en proyectos concretos: desde reducir la congestión del tráfico en Tailandia, y mejorar el saneamiento y la gestión de residuos en Nigeria, hasta crear espacios públicos seguros e inclusivos para mujeres en Brasil. Estos ejemplos muestran que los jóvenes ya están transformando sus comunidades; el reto es que el sector lo comunique y cree más rutas de acceso.
Corregir la brecha entre cómo se forma el talento temprano y cómo cambia el trabajo de entrada exige la colaboración de universidades, empresas, instituciones y regiones. Para avanzar en esa dirección, el World Economic Forum está colaborando con comunidades del entorno construido y otros sectores en la creación del First Mile Sandbox. La sandbox conecta universidades, empleadores y otros actores para escalar buenas prácticas, pilotar nuevos modelos de asociación y anticipar las presiones de transformación sobre el talento de entrada.
La solución no depende de una sola organización. Requiere alinear la formación con lo que los jóvenes valoran —propósito, flexibilidad y oportunidades de desarrollo— y construir vías que traduzcan esos valores en trayectorias profesionales reales. Únete a la iniciativa para repensar cómo preparamos al talento de la próxima generación y así garantizar que el sector pueda aprovechar plenamente el crecimiento que impulsa.
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